又到了一年毕业季，上海大学2017届毕业生就业、升学喜讯。很多同学收到了华为、拼多多等名企的offer，被北大、清华等国内外名校录取。这些成绩都与上海大学独特的教育理念和人才培养模式密切相关。今天，我们就来看看上海大学是如何创新，因材施教培养学生的——
上海大学老校长钱伟长曾这样阐述他的教育理念:“要培养的学生首先是一个全面的人，一个爱国者，一个辩证唯物主义者，一个具有文化艺术修养、高尚道德品质和美好灵魂的人；其次，是有学科和专业知识的人，是未来的工程师和专科医生。”
上海大学首任校长钱伟长，力学家、应用数学家、教育家，中国科学院院士。
上海大学继承和发扬钱伟长的教育思想，深入开展一流本科建设，以大规模招生和通识教育为突破口进行本科教育教学改革，培养具有全球视野、公民意识、人文情怀、创新精神和实践能力，能够迎接未来挑战的学生。
大类招生实施大规模招生有利于与中学素质教育相呼应，统筹兼顾社会、学校和家庭的需求，有利于高校利用多学科优势，在通识教育平台上更全面地培养学生，以满足经济社会快速发展对人才提出的更高需求。
对于高考生来说，大规模招生可以减少志愿填报的纠结。学生只需要根据自己的喜好选择填写大类即可。至于大类的专业，可以在入学后一年内慢慢了解。
上海大学率先实行大类招生，将全校60多个本科专业按照学科等因素分为人文社科、经济管理、理工科三大类。大类录取的新生全部进入社区学院学习生活，接受为期一年的基础教育和通识教育。学生可以在一年内通过学校提供的各种信息了解每个专业，为选择专业做准备。一年后学生分流到各专业，各专业学院负责培养和管理，未来三年在通识教育环境中学习。
通识教育自2011年起，上海大学开始全面实施通识教育。学校构建了由
政治文明与社会建设、经济发展与全球视野、人文经典与文化传承、科技进步与生态文明、艺术素养与审美体验、创新思维与创业教育组成的通识教育课程体系，共有240门通识课程和56门核心通识教育课程 (数据截至2020年5月)去年9月，上海大学为2020级新生开设了通识教育课程《体育中国》。
2014年，上海大学深化思想政治理论课教学改革，
在全国率先以“项链模式”打造通识教育课程《大国战略》。该校还被称为“中国系列”思政课的源头。在2016年召开的全国高校思想政治工作会议上，时任校长金院士作了《大学经验》的主题报告。六年来，《大国战略》系列课程不断创新。
《创新中国》入选之一批全国优秀 *** 开放课程，教学团队获得2018年国家教学成果奖二等奖、上海市教学成果奖特等奖。2018年，上海大学率先提出
“人工智能通识教育”。在全国人文与科技教学研讨会——“人工智能通识教育”上，上海市教委高教处表示，上海大学“人工智能”通识教育系列课程构建了全新的课程开发模式和“全方位、全方位”的协同教育平台。东方教育时报、中国社会科学网等媒体对此进行了重点报道。上海的通识教育平台可以帮助学生从单一学科拓展到多学科、多领域的视野，有助于培养跨学科的高素质人才，帮助新本科生打好基础，做到因材施教，学得好，学得精。
“三制”培养传承创新精神，上海大学在国内率先实行
“三制教育”，即学分制、选课制、短学期制。学分制:尊重个人发展，实行弹性学制上海大学生在本科阶段修完学校规定的学分，即视为完成本科学习任务，可获得毕业证书。学生学习弹性大，很多学生学习能力强。他们可以在三年内修完规定的学分后提前毕业。
选课制:老师“发挥才能”，学生“学好”上海大学提供四年制本科教学计划。完全由学生自己决定什么时候适合自己上课，所以每个学生可以有不同的课表，可以通过选课来实现。上海大学也为学生提供各种选修课。学生可以根据自己的兴趣和需求选择课程。
短学期制:加快训练节奏，加强练习上海每学年包括三个学期:秋季学期、冬季学期和春季学期，每学期持续10周。6月中旬到7月中旬，是短暂的暑期实践学期。短期制可以使学生毕业后迅速融入社会，适应快节奏的工作环境。
哲学专业2017级本科生刘可然说，经过一年的广泛学习和通识教育，他找到了自己最感兴趣的专业方向。于是，在大一结束的分流季，她坚定地从理工科跳到了哲学，现在已经被复旦大学哲学系录取。电子科学与技术专业2017级本科生丁元灿，已被北京大学新材料学院录取。[/s2/]他说，“上海大学独特的三学期制让我适应了如何高效地掌握新知识，而材料学院给了我专业和实践的训练。学院的老师们不断鼓励和帮助我，让我突破瓶颈，快速成长。”上海大学为人才的培养创造了良好的教育环境，为勇敢追梦的年轻人提供了极大的自由空。高考将至，欢迎优秀学子报考上海大学，加入自强不息的队伍，在大学里收获属于自己的辉煌！
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部分来源:上海大学官微、上海大学本科招生官微、足球看盘软件官网、上海大学2020报道指南、东方教育时报、陕西高考服务网。
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